OpenAI laajentaa toimintaansa Intiassa ja suuntaa maan korkeakoulutusjärjestelmään yhteistyössä johtavien akateemisten instituutioiden kanssa. Tämä siirto tapahtuu, kun Etelä-Aasian maa pyrkii kasvattamaan tekoälytaitoja ja rakentamaan kotimaista kapasiteettia yhdessä maailman suurimmista osaajamarkkinoista.
Keskiviikkona OpenAI ilmoitti tekevänsä yhteistyötä kuuden julkisen ja yksityisen korkeakoulun kanssa Intiassa, mukaan lukien huippuosaamista tarjoavia insinööri-, johto-, lääketiede- ja muotoilualojen oppilaitoksia. Tavoitteena on tavoittaa yli 100 000 opiskelijaa, opettajaa ja henkilöstön jäsentä seuraavan vuoden aikana.
Hankkeen painopiste ei ole kuluttajakäytössä, vaan tekoälyn integroimisessa keskeisiin akateemisiin toimintoihin, mikä osoittaa OpenAI:n kiinnostuksen vaikuttaa siihen, miten tekoälyä opetetaan, hallitaan ja normalisoidaan yhdessä maailman suurimmista korkeakoulutusjärjestelmistä.
OpenAI on jo saavuttanut suuren kuluttajakunnan ChatGPT-chatbotilleen, jolla on yli 100 miljoonaa kuukausittaista aktiivista käyttäjää Intiassa. Intia on noussut yhtiön toiseksi suurimmaksi käyttäjäkannaksi Yhdysvaltojen jälkeen. Ilmoitus osuu yhteen muiden johtavien tekoälyyritysten laajentumispyrkimysten kanssa Intiassa, joka isännöi parhaillaan tekoälyn vaikutusta käsittelevää huippukokousta New Delhissä.
Ensimmäiseen yhteistyökumppanien joukkoon kuuluu joitakin Intian vaikutusvaltaisimmista akateemisista instituutioista, kuten Indian Institute of Technology Delhi, Indian Institute of Management Ahmedabad ja All India Institute of Medical Sciences New Delhi, sekä yksityisiä yliopistoja ja erikoistuneita muotoilukouluja. ChatGPT:n kehittäjä kertoi, että yhteistyö kattaa aloja insinööritieteistä ja johtamisesta terveydenhuoltoon ja luoviin aloihin.
Intia on jo osoittautunut tärkeäksi koealueeksi tekoälyn käytölle koulutuksessa. Viime kuussa Google ilmoitti, että Intia vastaa sen Gemini-oppimistyökalujen suurimmasta globaalista käytöstä. Samoin Microsoft ilmoitti tällä viikolla laajentavansa Elevate-skilling-ohjelmaansa Intiassa kouluttamaan opettajia eri kouluissa, ammatillisissa oppilaitoksissa ja korkeakoulutusympäristöissä yhteistyössä valtion viranomaisten kanssa osana laajempaa pyrkimystä kasvattaa tekoälytaitoja laajasti.
OpenAI kertoi, että yhteistyöhön kuuluu kampuslaajuinen pääsy sen ChatGPT Edu -työkaluihin, opettajien koulutus ja vastuullisen käytön viitekehykset. Keskeistä on tekoälyn sisällyttäminen akateemisiin työprosesseihin, kuten koodaukseen, tutkimukseen, analytiikkaan ja tapausanalyysiin, sen sijaan että tarjottaisiin erillinen pääsy työkaluihin.
Kaksi yhteistyökumppania, Indian Institute of Management Ahmedabad ja Manipal Academy of Higher Education, aikovat myös ottaa käyttöön OpenAI:n tukemia sertifiointeja. Lisäksi OpenAI ilmoitti tekevänsä yhteistyötä intialaisten koulutusteknologiayritysten, kuten PhysicsWallahin, upGradin ja HCL GUVI:n, kanssa laajentaakseen tekoälykoulutusta kampusten ulkopuolelle. Nämä alustat lanseeraavat jäsenneltyjä kursseja tekoälyn perusteista ja ChatGPT:n käyttökohteista, suunnattuina opiskelijoille ja uransa alkuvaiheessa oleville ammattilaisille.
OpenAI Intian ja Aasian ja Tyynenmeren koulutuspäällikkö Raghav Gupta totesi, että oppilaitokset ovat ”kriittinen reitti” kuilun umpeen kuromiseksi nopeasti kehittyvien tekoälytyökalujen ja niiden todellisen käytön välillä, kun taitovaatimukset muuttuvat talouden eri osissa.
Viime vuonna OpenAI palkkasi Guptan, entisen Courseran Aasian ja Tyynenmeren alueen toimitusjohtajan, Intian ja Aasian ja Tyynenmeren koulutuspäälliköksi, samalla kun se käynnisti Learning Accelerator -ohjelman tekoälytaitojen laajentamiseksi.
Nämä koulutussektorille suuntautuvat toimet korostavat, kuinka tekoälyyritykset katsovat yhä enemmän kuluttajatyökalujen ja yritysasiakkaiden ulkopuolelle kohti laitoksia, jotka muokkaavat taitoja, normeja ja pitkäaikaista omaksumista. Maille kuten Intia kyse ei ole vain pääsystä tekoälyyn, vaan myös siitä, kuka auttaa määrittelemään, miten sitä opetetaan, hallitaan ja otetaan käyttöön mittakaavassa.